1.体育生出来干什么
2.那些大专学校有没有参加CUBA的资格
3.卡洛斯·桑布拉诺的介绍
4.河北工程大学篮球队都是体育生吗
体育生出来干什么
体育生就业方向：
体育教育
主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
运动训练
主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。
社会体育
主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
扩展资料：
相关报道：政协委员谈"体教结合" 聚焦体校生的困境与出路
体校学生应该学什么？普通学校学生应该练什么？体育专业学生毕业后干什么？与过去几年一样，正在进行的全国政协十二届四次会议体育界别的小组讨论依然对“体教结合”这一话题进行了重点聚焦。委员们认为，目前的“体教结合”在进行过程中在理念、分工、就业等方面上遇到了一些问题，“十三五”期间，应全方位加强对青少年体育工作的支持和保障。
原八一体工大队队长钱利民委员表示，目前基层体校在选拔过程中遇到了一定困难，需要进一步进行“体教结合”才能解决。他说：“自己搞专业运动队很多年了，现在青少年竞技体育遇到了瓶颈。篮球，特别是青少年，在基层遇到了瓶颈。
比如，运动员一旦在专业队注册，就参加不了大学比赛，而家长知道这点以后，好的尖子运动员就不送专业队了，因为（送到体校从事专业训练）是一着险棋。现在各个专业队都遇到这个问题，所以能不能打开这个壁垒？专业的、大学的，不能各自唱各自的调子，应该统一起来，这样竞技体育才能上去。这个牵涉到教育部、体育总局，要从国家战略上去发展。”
最近几个赛季，篮球大超联赛推出了新的准入规则，明确规定“凡报名并参加全国男子篮球联赛（NBL）、全国青年篮球联赛、全国篮球俱乐部青年联赛者不得报名参加本联赛；首次参赛的运动员，凡曾在中国篮球协会或总局篮球运动管理中心注册的球员不得报名参加联赛”。
这就意味着，早早就在篮协注册参加职业俱乐部青年联赛的队员们无法像从前那样进入高水平综合性院校打球，只能选择体育院校，选择范围大幅缩小，这也大大影响了基层体校的选材工作。
姚明委员表示：“教育部门缺乏教练员，体校缺乏专业教师，家长不愿意送孩子上体校，所以我们体校能不能多在文化教育上下工夫，去解决这个问题？”
王恋英委员从自身经历谈了“体教结合”在普通中小学中遇到的问题：“儿子现在上三年级，学校除了体育课不让出教室。因为现在一家一个孩子，都把孩子当个宝。这其实是一个全民的问题，如何进行引导特别重要。体育要从小学开始要进行锻炼，长大以后才能有很好的体魄。”
对于体教结合的观念问题，原北京体育大学校长杨桦委员也感同身受，他说：“教育系统的会议上提倡加强学校体育，提到小学、初中、高中一定要分层次分阶段进行分类管理，不能只有一个教育思想，不能只有升学。现在的情况是孩子刚进入小学就开始准备上哪个大学了，这样的教育思想对青少年的成长是灾难性的。小学阶段，一定要根据青少年生长发育规律制定教学模式，很多东西要在玩当中提升兴趣、加强身体。现在很多小孩都很疲惫，在应该生长发育时候，身体受到严重的摧残。”
对此，杨桦建议，应该在“推进教育现代化”中，把加强青少年体育、增强青少年体质作为“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要内容，纳入“十三五”期间教育现代化重大工程和专项。
由此可见，“体教结合”的呼声已持续多年，但“体校学生学什么”、“普通学校学生练什么”、“体育专业学生毕业后干什么”这类问题依然存在。
长期从事体校教学管理工作的陈立人委员认为，目前的体育专业学生毕业后出路很窄，“练跆拳道的毕业以后基本上还是在干跆拳道相关的职业”，应该改变体校现有的教学模式，更多引入职业教育理念。
他建议相关部门加大对体育职业教育的政策扶持力度，推动体育职业教育体系结构性调整，改革现有体育职业人才培养模式，突出职业性、应用性导向，制定面向社会需求的体育职业人才培养标准，着力培养一批懂专业、有技术、会应用的高技能体育职业专门人才，满足人民群众日益增长的体育健身需求。
对于解决问题的出路，原国家体育总局副局长段世杰委员说，在全面建成小康社会的总体布局中，要充分发挥体育在促进人全面发展中的重要作用，高度重视和加强青少年体育工作。建议在“十三五”期间，大力加强学校体育场馆设施建设，为青少年参与体育运动提供条件保障。
刘翔委员建议：“希望公益组织和基金会等对乡镇中小学给予帮助，同时教育部门应该加强对基层体育教师的培训。”
百度百科-体育生
南海网-政协委员谈"体教结合" 聚焦体校生的困境与出路
那些大专学校有没有参加CUBA的资格
取得教育部认可的私立或者公立大学都可以参加，但是要先参加省里的预选赛获得参赛资格！由于专科学校一般人数比较少，而且也招不到体育特长生，所以校队水平都很低也就基本没有打得！况且，专科院校也没经历放在这方面，其他好的大学的篮球队员基本都是以体育特长生招收的。
中国大学生篮球联赛简称“CUBA” ，是由中国大学生体育协会主办，阿里体育独家运营 、教育部唯一官方认可的中国大学生五人制篮球联赛。
联赛1996年开始酝酿，19年建立章程，1998年首届正式推行，男女组分设一级联赛、二级联赛、联赛，三个级别每年总计有1600多支队伍参赛，覆盖中国32个省市自治区。
进入cuba的条件：
1、具有中华人民共和国国籍的公民，并按照教育部关于全国高等院校统一招生考试、录取的有关规定，经考生所在地高等学校招生委员会审核录取后进入普通高等院校（含高等院校体育教育专业），并有正式学籍的在校在读的全日制本、专科学生及研究生。
2、政治思想进步，遵守运动员守则，文化课考试合格，并经医院证明身体健康者方可参加一级联赛。
3、运动员参赛年龄不得大于25周岁（1995年1月1日）。
以上内容参考：百度百科-CUBA
卡洛斯·桑布拉诺的介绍
桑布拉诺2006年从秘鲁坎塔劳学院（Academica Deportiva Cantolao）转会到沙尔克U19之前，曾在卡劳的体育生队接受过关于足球的启蒙教育，帮助球队赢得两届西部联赛亚军。
桑布拉诺在成为职业球员之前，已经是秘鲁国脚。2008年3月，他入选秘鲁国家队。在对哥斯达黎加的比赛中作为替补的中卫球员上场，并为球队贡献了一粒进球。
09-10赛季德甲第一轮，桑布拉诺在沙尔克2：1纽伦堡的比赛中，代表球队首次出场，并逐渐成为球队主力中卫位置。
10-11赛季始，德甲联赛本赛季开始时，由于梅策尔德的加盟，年轻的中后卫桑布拉诺请求主教练马加特将他租借给其他球队，以便能有更多的时间在场上展示自己的球艺，力争被召入秘鲁国家队。于是，年仅21岁的桑布拉诺被租借到德甲升班马圣保利队。他在圣保利队中成为主力中卫，表现出色。对于圣保利队主教练斯坦尼斯来说，桑布拉诺是该队一位不可缺少的球员，是德甲联赛中最优秀的中后卫之一。沙尔克04队希望这位秘鲁小伙儿提前归队。
河北工程大学篮球队都是体育生吗
河北工程大学篮球队都是体育生。根据查询相关公开信息：河北工程大学男子篮球队在历届全国大学生篮球联赛上成绩突出，曾获第五届东北赛区冠军，招收标准都是体育生，即河北工程大学篮球队都是体育生。
